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年度高分電影《心靈奇旅》刷屏朋友圈!影片中的這些教育啟示

2021-01-18 08:40:20 動漫 32人瀏覽
近日,一部名叫《心靈奇旅》的影片刷爆朋友圈。票房豐收之外,也獲得了很高的口碑。許多網友稱這是2020年看過的最溫暖、最治癒的一部電影。


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《心靈奇旅》建立在一個反傳統「追夢敘事」的故事上,沒有講述那些振奮人心的成功故事,而是回歸「當下的力量」,講述了「生的意義」。這部動畫的設定很有意思,男主心懷爵士音樂夢,但由於現實壓力,夢想和生活無法兼備,身邊人也不理解他,直到一次意外,他的靈魂和身體分離,在遇到另一個名叫22的靈魂後,重新找到人生方向。



電影中Joe是位音樂老師,他的夢想是成為一名樂手,跟自己的偶像同台演出。通過自己的努力,他終於獲得了和偶像同台演出的機會,但是他卻在演出前失足掉進下水道「死了」。



為了成功的這一天,Joe等待得太久,如果這樣就死了,他太太太不甘心了。於是,在生與死之間,他的靈魂開始了自己的抗爭。他從「生之彼岸」逃到「生之來處」。在這裡,只要他能拿到地球通行證,就可以回到地球完成夢想。


在這裡他遇見了一個「超難搞」的喪氣靈魂---22。22討厭去地球生活,一直找不到生命的火花,成了「生之來處」幾千年來的老大難問題。



而Joe必須幫助22拿到火花才能獲得通行證重返地球。於是,Joe帶著22一路冒險,尋找人生意義,終於獲得重返地球的機會。


可是在返回地球的過程中,他一不小心操作失誤,22的靈魂寄托在了Joe身上,而Joe的靈魂則寄托在一隻貓身上。



22通過這一趟短暫的地球之旅,明白了生之樂趣,找到了人生的意義,點亮了自己的胸口的「火花」。而Joe也通過這一次引導和教育22的過程中,重新審視自己過去的生活。



這部治癒的影片帶給很多人溫暖,

同時,也帶給很多人思考......

怎麼和孩子談論「生的意義」?

如何成為孩子的「靈魂導師」?

或許能從這部影片中找到答案。


火花不是人生目標,生活才是


主人公Joe曾以為,火花是人生目標,職業目標。


22說,也許天空、一縷陽光、一陣微風,認識很久的人突然成為朋友的快樂是她的火花。而所有人卻對他說,這些不是火花,只是每個人都有的平凡生活。



有人說,成為普通,怎麼會幸福呢?


這部電影里反覆提到的火花,不是人生目標,而是你想要生活的那一刻


當Joe認為理髮師肯定會因為無法成為獸醫而難過時,理髮師卻說,我作為理髮師也很開心。


那一刻,理髮師已經找到了火花。Joe在這裡才頓悟,原來心靈學院所講的生命的火花,不是遠大的目標,而是對生活的熱情。



大多數父母會有這樣的經歷,當年孩子出生時只希望他健康長大,但隨著孩子慢慢長大,就希望他成績好,想讓他擁有更多的技能,樣樣都好,可是一個班級的第一名只有一個,而自己的孩子偏偏不是。


父母要學會接受孩子的平凡,生命的意義,就是充滿熱情地活著。我們來到世間不是為了什麼目的,只是走過一段旅程。


其實,真正能夠點燃火花的,是我們「想要去生活」的渴望和對生活的熱愛。


認可孩子的情緒比和孩子「硬碰硬」更重要


回到地球後Joe(22的靈魂)遇到了一個吹長號的女孩,女孩在老師的家門口憤怒地說要退出樂隊,覺得吹長號沒有任何意義。令人驚訝的是,占用Joe身體的22對她說:「沒錯,這些東西都爛透了,無聊透頂」。聽完這些話後,女孩慢慢平靜,再次拿起長號再次吹奏起來,女孩感覺自己吹得還不錯,思考後決定要繼續學習演奏。



生活中這樣的事情太常發生了,學跳舞鬧脾氣的孩子會被罵吃不了苦,退出跆拳道班的孩子會被訓沒有長性......即使父母苦口婆心地講道理,也很少有孩子會繼續堅持。


其實,當你認可孩子的情緒,接納他的情緒,他才會真正平靜下來,才能接受自己。甚至你不需要跟他講堅持的意義、付出的努力和會收穫怎樣的成果,他都會堅持下去,他只是需要被認可。


不要和孩子負面情緒硬碰硬,或許只需一句認可的話,就會收到意想不到的結果。


接納孩子的「壞」情緒,建立良好的教育心態,高情商父母會和孩子共同成長


不對結果與目標抱有執念,做孩子的「靈魂導師」


影片中,幫助「准」靈魂們找到火花的方法之一,是帶他們去一個叫做「一切之殿」的地方,讓那些即將成為靈魂的小糰子去嘗試和體驗地球上的萬事萬物。



而為人父母,又何嘗不是孩子的「靈魂導師」呢?


想幫孩子發現屬於他自己的生命的火花,就需要帶著他們去往這樣的「一切之殿」,多多體驗,多多感受,不輕易設限地讓他們儘可能地去嘗試。


在這個過程中,不對結果與目標抱有執念,多與孩子聊一聊感受與情緒,幫他們去發現生活中那些令人心動的瞬間,就是在幫助他們找尋火花。只有真切地去擁抱生活,才能夠體驗到生活本身的美,平凡的人也有獨特的價值。



當你想要生活的那一刻,

人生的火花就已被點燃!

- END -

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責編 | 李棟 審稿 | 張俊 校稿 | 李晨暉

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