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「苟非鬥力,何患童稚」,請勿向前撥動孩子們的成長時鐘

2020-02-07 02:32:16 親子 100人瀏覽

「帶球跑」是當代許多網絡言情小說慣用的一個梗,作者們往往在小說的後期情節處理上藉助小包子的助攻,讓男女主角解除誤會,冰釋前嫌。為了達到這種效果,小包子們必須擁有異於同齡孩子的心智,這種反差萌得到了許多讀者的青睞。

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古人愛用「若成人之智」或者「宛若成人」來褒獎那些早熟的孩子。但是若孩子擁有成人的思維就真的令人感到高興嗎?駱賓王七歲創作《詠鵝》我們讚美他是神童,如果七歲的駱賓王寫出一篇《討武曌檄》呢?有誰會希望自己的孩子擁有這樣的「成人之智」呢?

在我國浩瀚的歷史長河中曾經浮現過許多早慧的人物,比如帝舜八歲的老師蒲衣子、五歲就成為掌火官的伯益、七歲就被孔子尊稱為老師的項橐、未成年就擅用迂迴之術幫助庫吏脫罪的曹沖……據說民國時期,有好事者曾經在史籍中搜羅出歷史上近一千名早慧兒童的實例。

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作為現代人,我們不難從史料中管窺出那些兒童或多或少都有著「被早熟」的外因。公元前627年的初春,還扎著總角的王孫滿站在緊閉的洛陽北城門前,透過門縫觀察著借道過境的秦軍。那些遠道而來的陝西大漢,並未掩飾對周王的蔑視,士兵們只是在路過城門時,跳下兵車,摘下頭盔點點頭又急忙蹦上了兵車,三百多輛兵車就如同表演雜耍般地呼嘯而去。轉過頭去,王孫滿看到頭髮花白的爺爺周襄王臉上流露出的無奈和落寞的表情,周王室的地位已經一落千丈。為了維護那點僅存的體面,就在六年前,年邁的爺爺還被迫跑到河陽淪為晉文公的馬前卒,大概所有的美好都僅僅存在於一些卿大夫的清談之中了吧。

正是現實與所學之間巨大的反差,逼迫著王孫滿過早地成熟。而這種案例在史料中可謂是俯拾即是,早年失怙的漢昭帝劉弗陵;在弱智父親和強勢嫡母夾縫中生存的愍懷太子司馬遹;一直處在動盪不安政治漩渦中心的南梁建平王蕭大球……「早熟」已經成為他們的盔甲,他們籍此防備著來自外界的傷害。相信這種早熟是大多數父母都無法接受的。

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孩子的早熟一般呈現在兩個方面,一方面是生理性早熟,一方面是心理性早熟。前者的弊端很明顯,會影響到孩子身體正常的發育,後者卻並不那麼為人所排斥。而實際上,心理性早熟也會給孩子的成長帶來不利的影響。

在整個人類文明發展的歷史上,教育的進程是在不斷地縮短和改良的,但是這是一個極其緩慢的進度。因此,作為「早熟」這種現象一直被認為是罕見和獨特的,甚至有一部分人認為這種現象是某種形式的疾病,這類兒童往往和平常人之間保持著一種精神上的疏離感。

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兒童的內心是純凈的,他們用簡單、明亮的雙眼來觀察這個世界,他們滿懷著美好的憧憬去了解這個生活的地球。作為成年人,我們不應該將對現實的憂慮和對未來的恐懼,強加到他們身上,讓他們幼小的心靈過早地體會到人性的貪婪、惡意、邪惡和對名利的渴望。孩子的頭腦非常具有可塑性,我們不應該養成他們庸俗的生活觀,或者讓他們的思緒過早的僵化。

維護孩子們的「童稚」是家長給他們最好的禮物,最合理的早期兒童教育不是為了促進兒童早熟,而是保持他們天然的童真。

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